本网讯　近日，图书馆馆长张贵林带队前往外国语学院、数学与统计学院、电子与电气工程学院开展调研，深入了解硕士生导师对图书馆文献资源的需求，更好地为我校硕士生培养与教育提供文献支持。　　调研中，图书馆向硕士生导师们发起倡议，由硕士生导师为学校首批硕士生推荐必读书目，以便图书馆有针对性地开展纸质图书采购，进一步充实馆藏、提高藏书质量。二级学院的硕士生导师针对硕士研究生参考用书、馆藏外文图书期刊以...

本网讯　近日，校团委在图书馆学术报告厅举办“攀登大讲堂”，邀请多次入围学校“科研十佳”的规划处负责人吴清博士针对“攀登计划”“挑战杯”立项和竞赛做深入的介绍和分析，引导砚园青年积极投身科技创新实践。吴清以“大学生攀登（大创）项目申报技巧与结项指导”为主题，围绕“项目和论文的选题”“项目申报书的写作”“论文的撰写与投稿”“中期结项资料整理”“其他需注意的问题”五个方面，将课程讲授与课堂互动结合起...

　　本网讯　由教师教育学院组织，旨在体现“以赛促教”师范生培养理念的“两字一画”大赛近日落下帷幕。　　“两字一画”大赛由钢笔字、粉笔字和简笔画等三部分赛事组成。比赛过程中，参赛选手认真书写、一丝不苟。经过评委公平公正的打分，比赛评选出一二三等奖若干名。　　新学期以来，全校持续掀起苦练“两字一画”的热潮。各二级学院从提高师范生基本教学技能的目标出发，高度重视“两字一画”日常训练，拟定方案，加强对...

　　本网讯　近日，由数学与统计学院承办的第十二届“促进高素质应用型人才培养”主题活动子项目第三届“大湾区杯”粤港澳金融数学建模校内选拔赛顺利完成。　　数学院有关负责人表示，本次校内选拔赛旨在使同学们对当今数字金融、数字货币和智能金融与传统金融投资领域的融合发展有更深入的了解，促进同学们在数学和金融领域的交叉渗透和原始创新，让同学们在实践中感受金融与数学的关系以及更好地了解掌握金融数学建模知识。...

　　本网讯　11月6日，兰蕙书院第二届“情系家国”征文演讲比赛决赛在星湖校区举行，洋溢浓浓家国情怀的活动在兰蕙学子中引起热烈反响。　　学工部部长陈向荣、兰蕙书院院长余淦新、经济与管理学院教授田苗，有关职能部门干部与星湖校区学生代表出席本次比赛。　　在决赛的舞台上，11名选手热情饱满，演绎精彩。字字情真意切，篇篇感人至深，不时赢得观众的热烈掌声。　　余淦新在总结发言时表示，本次征文演讲比赛不仅锻炼了同...

　　本网讯　为进一步加强青年学生对党的二十大精神的学习贯彻，文学院易班日前举办原创征文活动。　　活动旨在促进中文学子深入学习贯彻党的二十大精神，继承党的优良传统，展望新时代新征程，争做有为新青年，为全面建设社会主义现代化国家汇聚青春力量。活动参与方式为结合党的发展史和党带领人民群众取得的成就，创作原创征文，突出强调红色思想以及大会精神对当代青年学生的启示，抒发当代青年的爱国主义情感，明确青年责...

　　本网讯　11月5日、6日是2022年学生社团开放日和招新日。全校45个学生社团齐聚紫荆校道招才纳新，展示砚园学子的活力与风采，并为学生搭建学习交流的平台。　　学生社团是培养学生兴趣爱好、促进学生全面成长成才的“第二课堂”。参加本次社团开放日活动的学生社团包含了文化艺术、体育健身、学术科研、志愿服务、社会实践等多个类别，各项展演活动精彩纷呈，吸引了众多学子驻足观看咨询。许多同学表示，希望从自己的兴趣出...

​　　本网讯　近日，音乐学院召开广东省哲学社会科学“十四五”规划2023年项目申报动员布置会，要求充分调动全院教师项目申报热情，集中优势力量进行申报，着力打开学院科研工作新局面。　　学院党委书记植可焕，副院长梁文光、陶媛，党委副书记陈瑛瑛以及全院教职员工100多人参加会议。　　植可焕传达了学校广东省哲学社会科学“十四五”规划2023年项目申报动员会议精神。他指出，项目申报事关学院长远发展，在打造优势学科、...

　　本网讯　10月28日-11月3日，党委宣传部以平台授课、个人自学、小组研讨、分享交流相结合的方式，举办新媒体管理员能力提升培训班。相关职能部门以及各二级学院新媒体管理员参加培训。　　校党委委员、宣传部/统战部部长陈前出席开班式，传达党的二十大精神，分析当前学校宣传工作和舆情工作的现状，强调要通过培训进一步加强校园新闻宣传队伍建设，切实提高新媒体管理员的脚力、眼力、脑力、笔力，并对新媒体管理员提出未来...

　　本网讯　近日，我校印发《关于表彰2021-2022学年度优秀勤工助学学生的通知》，表彰在勤工助学中表现突出的学生，鼓励广大勤工助学学生自立自强、奋发向上，弘扬劳动精神。　　经各用工单位初审，学生资助管理中心复核，公示无异议，学校批准，决定授予欧柳婷等157名同学2021-2022学年度“优秀勤工助学学生”称号，颁发荣誉证书和奖金。　　勤工助学是学生资助工作的一项重要内容，我校将不断拓展勤工助学的途径，提升资助育...