本网讯　5月15日，肇庆市高鼎端科教走廊专家调研座谈会在我校召开。专家调研组成员、中国科学技术发展战略研究院区域所所长巨文忠等一行五人，市直有关单位，各县市区有关部门负责人，我校校长吴业春，副校长唐冬冬、胡文涛出席会议，学校相关职能部门负责人参与调研交流。　　吴业春以“做大做强太阳娱乐集团7777网站，成为高鼎端科教走廊的领导”为主题致辞。他表示，高鼎端科教走廊在提升现有学校办学水平、加大引进外界研究机构力度...

　　本网讯　5月15日，我校召开党纪学习专题辅导专题讲座，华南师范大学胡国胜教授应邀作专题讲座。校党委书记谢冠华，校党委副书记吴业春，副校长肖起清、李新昌出席，党委副书记欧洪湛主持会议。　　胡国胜以《深入学习贯彻〈中国共产党纪律处分条例〉》为题，回溯党的十八大以来，“六大纪律”的修改历程，阐述《中国共产党纪律处分条例》修订的背景、特点、目的和意义，并结合多个违纪典型案例对新增或修改的部分重点条文及...

　　本网讯　5月15日，2024年师生图书捐赠暨阅读推广活动启动仪式举行。此次活动旨在通过图书捐赠的形式，进一步丰富图书馆的藏书资源，并借此契机，激发全校师生的阅读兴趣，营造书香校园的浓厚氛围。　　仪式前，校党委书记谢冠华、副校长肖起清等率先垂范，向图书馆捐赠了一批精心挑选的优质图书，以实际行动鼓励全校师生多读书、读好书、善读书。在他们的带领下，师生们积极响应，纷纷捐赠出自己的书籍，以实际行动支持图书...

​　　本网讯　5月10日上午，校长吴业春，副校长肖起清一行前往重庆工商大学调研交流。重庆工商大学党委书记曾维伦、校长温涛、副校长陈运超等校领导出席。　　吴业春简要介绍了学校的历史沿革、基本情况与发展战略。他表示，重庆工商大学在人才培养、师资队伍建设、学科专业建设、图书管理服务等方面取得了快速发展，具有丰富的办学经验，非常值得我们学习，希望通过此次调研学习交流经验，推动学校快速发展。　　曾维伦、温涛...

　　本网讯　5月13日，校党委副书记欧洪湛带队到广东外语外贸大学和仲恺农业工程学院开展调研交流。宣传统战部、学生工作部、团委相关负责人参加调研交流。　　广东外语外贸大学党委常委、副校长申明浩，党委常委、宣传部长陈彦辉，仲恺农业工程学院党委常委、副校长林俊睦、张文峰，党委常委、宣传统战部部长曾献尼等领导分别参加调研座谈会。　　欧洪湛介绍了我校的办学情况和发展成就，并围绕思政教育和网络思政、新闻舆论宣...

　　本网讯　5月15日，应我校和肇庆市作家协会的共同邀请，广东省作家协会诗歌创研部负责人、著名诗人世宾来到我校，为来自文学与传媒学院和湖畔文学社、七星诗社等学生社团的文学爱好者作题为“与美好的自己相遇”的专题讲座，并共同分享其最新著作、思想随笔集《目标在寻找它的神枪手》。　　活动上半场，世宾作“与美好的自己相遇”的专题讲座。他从丰富自己的内心世界、自我建设的路径、塑造自我的形象、写作四个方面讨论了...

　　本网讯　 5月14日，我校召开2025年研究生招生宣传工作部署会，推进新一轮的研究生招生宣传工作，要求提升研究生生源质量，增强研究生教育的影响力。副校长胡文涛出席，研究生院院长唐雪莹、各招生学院党委书记、院长及相关工作人员参加。　　会上，胡文涛强调研究生招生宣传工作不仅是提升我校研究生生源质量的关键，更是展现我校研究生教育实力的重要窗口。他表示，要充分调动各招生学院的积极主动性，确保研究生招生宣传...

　　本网讯　在重庆第二师范学院建校70周年之际，5月10-11日，全国地方院校教师教育联盟2024年主席团会议在重庆第二师范学院举行。联盟主席、我校校长吴业春，联盟副主席兼秘书长、我校副校长肖起清出席会议。​　　重庆第二师范学院校长、联盟副主席万书辉代表承办单位，首先对与会人员的到来表示热烈的欢迎。他介绍了重庆第二师范学院的基本情况，并邀请与会人员参加重庆第二师范学院建校70周年庆祝系列活动。　　吴业春在致...

　　本网讯　5月14日上午，副校长胡文涛会见来访我校的意大利卡坦扎罗美术学院国际事务负责人/平面设计专业Luca Sivelli教授和艺术史专业Simona Gavioli教授。　　胡文涛对意大利卡坦扎罗美术学院教授来访交流表示热烈欢迎，他指出肇庆有深厚的艺术底蕴，学校艺术学科基础扎实，对开拓艺术类国际交流充满希望。此次交流是一个良好的开始，学校将积极推进与卡坦扎罗美术学院学术交流、专业建设及师生交流等。　　美术学院、设计...

　　本网讯　5月9日，学校召开教学工作会议。副校长肖起清出席会议，教务部、教学质量监测与评估中心负责人及各二级学院分管教学工作副院长等参加。　　肖起清对专业优化与人才培养工作提出三点工作要求。一是要紧跟国家教育方针，结合国家和广东省经济社会发展的人才需求，动态调整专业结构，前瞻性布局新兴专业，同时优化现有专业，提升专业建设的整体水平。二是各学院高度重视人才培养方案的修订工作，从人才培养目标、课程...