旅游学院:依托省级名师工作室 探索教育实习新路径
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  本网讯 教育实习是师范生培养工作中的一个重要环节,是培养适应新时代基础教育教学需要、高素质专业化“四有”好老师的重要途径。旅游与历史文化学院认真对标二级师范认证要求,依托省级名师工作室,探索教育实习新路径,实习工作效果显著。

  学期初,旅游学院启动2019级师范生教育实习工作,140多名历史专业师范生分批奔赴实习学校。其中,陈泽秀、黄敏莹、王紫薇等六位同学在王建、张彩云两位博士的带领下,来到佛山市顺德区华侨中学陈维坚名师工作室进行为期18周的跟岗实习。这是学院首次与省级名师工作室合作,实现了高校与基础教育学校名师工作室的合作与交流。

  据悉,陈维坚是全国优秀教师,广东省中学正高级教师,中学特级教师,广东省名师工作室顾问,连续担任三届广东省高中历史名师工作室主持人、广东省首批中学历史学科带头人,华南师范大学历史文化学院教育硕士兼职导师,佛山市基础教育省级基础教育领军人才,顺德区骨干教师和学科带头人。他在教育教学及研究领域默默耕耘三十余载,连续多年担任高三毕业班历史教学工作,始终致力于“小组合作探究学习”教学模式和教师成长培养模式的研究,2017年出版专著《守得云开见日出——特级教师陈维坚深耕中学历史小组合作教学二十载》。旅游学院首次与省级名师工作室合作开展师范生实习工作,对发挥名师工作室的引领辐射作用、深化课程改革、落实立德树人根本任务,提升师范生培养质量具有重要意义。陈泽秀等实习生纷纷表示,在陈老师的悉心指导下,通过深入学习“小组合作探究”教学模式、观摩名师授课、开展教学设计、批改作业、解答学生问题等工作,进一步坚定了教育理念,夯实了专业基础,提高了教学技能。

  为适应新时代师范生培养的要求,旅游学院坚持规范实习各环节,推动教育实习工作课程化。上学期就对标二级认证要求,完成教育实习课程大纲的编订工作,具化课程目标,优化达成度考核,并印发了全新的指导手册,实现师范人才培养的制度保证。同时,学院认真落实专业立足广东、面向湾区的人才培养定位,积极配合教师教育学院将实习学校从原来的34所增至48所,涵盖区域从肇庆、云浮扩展至佛山、中山等珠三角地区。组建9个实习指导教师小组,通过老教师传帮带的方式,动员教师党员、青年博士主动参与师范生培养,形成专业教师全员参与育人的良好局面。

  实习期间,旅游学院领导、指导老师切实把关心学生实习生活和实习效果挂在心上,及时看望慰问学生、及时解决实习学生的实际困难,为实习计划的顺利执行与实习效果的提升奠定了基础。



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