本网讯　教务处今天发出通知，要求各二级学院对2015-2016学年第二学期学生助教工作进行考核，同时开展本学期的学生助教岗位聘任工作。

　　优秀高年级本科学生承担助教工作是国内外大学通行的做法。我校也按照该模式，设置学生助教岗位，由优秀高年级学生参与低年级学生有关课程的讨论、练习、答疑、作业批改、课程网站资源建设，指导实验和实践课程、辅导课程设计等工作，或承担课程主讲教师指定的其他教学辅助工作。根据实际情况，全校规模较大的专业基础课、实验实践课，以及各二级学院部分专业课的助教岗位，都可由相关学院设立，但必须经教务处审核，并面向高年级优秀本科学生招聘。

　　学校同时规定，助教属于教学辅助岗位，未经学校批准，任何单位和个人不得安排或要求助教承担本应由主讲教师承担的课程主讲工作或实验工作。

　　助教岗位的设置，对于发挥高年级优秀本科学生对教学的辅助功能，促进教育教学改革，提高人才培养质量，增强学生的综合能力起到了积极的作用。