中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激流中站稳脚跟的坚实根基。如今，肇庆市正处于创建全国文明城市的关键期，文学院切实开展国学教育与优秀传统文化教育，着力打造书香砚园，为肇庆市创文作贡献。

　　文学院把文化教育作为根基，把应用教育作为抓手，努力培育应用型专业人才，坚持不懈地将优秀传统文化教育融入人才培养当中 2012年，文学院便开始着手国学教育与传统文化教育活动，以通识课、选修课的形式，向学生讲解国学经典，传授传统文化知识，让学生感受中国传统文化的内涵和韵味。

　　如今，文学院的国学文化与传统文化教育形式在探索和实践中有了很大的更新与完善。书法是国学文化与传统文化的立足点和突破口，围绕书法教育这个核心，文学院开设了“书法教育”课堂；还通过开展“砚园书法”竞赛开拓师生对书法的欣赏力，以及书法给予学生的熏陶。在书法教育的熏陶下，学生既能从中获得中文字形变化知识，还能感受优秀传统文化中所蕴含的精神追求。

　　此外，文学院还创建了“翰墨薪传工程”中小学书法骨干教师培训班书法培训基地，担任我市中小学教师的培训、指导工作。文学院的教师在平时授课中也注重激发学生对国学与传统文化的共鸣，通过国学经典、唐诗宋词和传统文化的讲授，展开对民族情感、民族价值观的探讨，注重以创作者的情感激发学生的感动与热情，最终促成理解。

　　文学院国学与传统文化教育形式多样，除普通课堂教育外，还开设讲座、西江读书会等，供师生交流研究国学与传统文化。

　　作为文化传播者，也不能够一味的接受传统文化而抛弃时代。在现代文化与传统文化的碰撞中，文学院了解并且意识到传统文化与现代文化存在的异同、矛盾。一，在现代文明的冲击中，人们对国学和传统文化的扭曲以及片面理解，割裂了传统文化在现代文明中的作用；二，现代社会工业化与商业化的发展，使教育的目标转向一元化，与传统文化教育中的强调的感受自然、促进和谐相悖；三，传统儒家文化讲求知行合一、个性化和因材施教，与现代体制化教育的融合时间漫长。文学院书记鲍昌宝将这些探索形容为“梦想的疼痛感”。

　　打造和谐、智慧、充满激情的文化氛围是文学院师生们的追求，他们对未来国学教育与优秀传统文化教育的落实与发展也进行了展望：在学科建设上，打造一支在广东省具有影响力的国学教育师资队伍；在学术交流上，开设学术研究平台，出版相关刊物；在专业发展上，争取在2017级开设国学教育卓越教师申研班，并积极争取卓越教师试点班；在社会服务上，积极做好对外来交流生的指导与培训工作。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。尽管文学院在追求之路上遇到重重困难，但师生　　们依旧不懈向前。在风景雅致的砚园中，我们得以享受国学文化的洗礼，感受国学文化的内涵和韵味。