马院副院长曹和修:怎样学习马克思主义
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  今年是马克思诞辰200周年。前不久,纪念马克思诞辰200周年大会在北京举行,习近平总书记在大会上发表重要讲话,高度评价马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者,是近代以来最伟大的思想家。在全国上下以各种形式组织开展纪念马克思诞辰200周年活动之际,马克思主义学院副院长曹和修接受本网采访,就学习、认识马克思主义的有关问题作出了解释。

 

 

  记者:您认为马克思主义最核心的思想是什么?

  曹和修:马克思主义的核心思想可以概括成一句话:关于全世界无产阶级和全人类解放的学说。它内涵丰富,可分为三个组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学与科学社会主义。其中,马克思主义哲学从历史唯物主义的角度揭示了“人类社会由低级阶段向高级阶段发展”的客观规律,马克思主义政治经济学从分析资本主义政治经济制度入手,揭示了“共产主义取代资本主义”的必然性,科学社会主义从建立无产阶级专政指明了“如何建立社会主义制度”。三部分理论相互联系、相互作用,为人类社会的发展指明了方向。

 

  记者:我们纪念马克思诞辰200周年有什么重要意义?

  曹和修:在纪念马克思诞辰200周年的大会上,习近平总书记指出,我们纪念马克思,是为了向人类历史上最伟大的思想家致敬,也是为了宣示我们对马克思主义科学真理的坚定信念。总书记还说,实践证明,马克思主义为我国革命、建设、改革提供了强大思想武器,使我国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。所以,我理解,我们今天纪念马克思诞辰200周年,最重要的意义就是坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,推动我们在新时代更深入地学习、运用马克思主义,不断从中汲取科学智慧和理论力量,更有定力、更有自信、更有智慧地坚持和发展新时代中国特色社会主义。

 

  记者:为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果?

  曹和修:党的十八大以来,中国社会全面高速发展,进入了一个新时代。习近平总书记把握新时代的时代特征、发展要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,提出了一系列治国理政新理念、新思想、新战略,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。作为新时代的指导思想,习近平新时代中国特色社会主义思想对我国历史方位、发展目标作出了新的判断,对我国的社会主要矛盾形成了新的认识,为新时代中国特色社会主义建设指明了方向,为制定我国的路线、方针、政策提供了理论指导。从这个角度来说,习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义的一个新认识,是马克思主义中国化的最新理论成果。

 

  记者:马克思主义学院在推进马克思主义“三进”方面有什么新举措?

  曹和修:所谓“三进”,指的是让马克思主义进教材、让马克思主义进课堂、让马克思主义进学生头脑。在教材方面,我校已经使用教育部统编的新教材,将党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想融入新教材中。在课堂方面,教师围绕新教材展开教学,通过四门思想政治理论课教学,将新时代这一最新思想精髓进入课堂。同时,学院组织老师集体备课,提倡老师采用新颖的教学方法,以提高课堂质量,让学生更好地理解马克思主义,真正做到“让马克思主义进学生大脑”。

 

  记者:请您向同学们推荐一下学习马克思主义的好方法

  曹和修:学习的前提是兴趣,同学们必须对马克思有着正确、积极的认识,才能学好它。方法有以下几种:首先是阅读马克思主义经典原著成为自觉,增强对马克思主义的理解。其次,学习马克思主义要与时俱进,同学们可以学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等具有中国特色的马克思主义理论体系,将理论与实践结合起来进行学习。最后,同学们应该结合自身实际情况来学习马克思主义。正所谓“理论指导实践”,通过学习理论来明辨是非,以理论来指导自己的实际活动。

 

 


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