本网讯　怎样才能提高网络教学水平，使得疫情防控期间的教学工作取得更满意的成效？加强网络教学研究是一种有效的途径。日前，教务处酝酿网络教学研究专项资助计划，激励广大教师结合自身实践，总结提炼网络教学研究成果，为今后进一步用好网络教学资源，提高人才培养质量提供参考。

　　据了解，该项计划将以后期资助的方式，对教师在网络教学方面的研究成果进行专项支持。凡今年1月至10月公开发表（含录用）的关于网络教学方面的论文、省级以上会议报告、案例汇编、教材著作等均可申报，学校视成果级别、内容、成效等进行不同程度的资助。

　　教务处处长李新昌表示，大力推进网络教学研究，是疫情防控期间“停课不停教、停课不停学、停课不停研”的应有之义，希望老师们在认真上好网课的同时，深入思考，积极开展网络教学研究，争取多出成果，快出成果。

　　为应对疫情带来的影响，自3月9日以来，我校按照教育部、教育厅的要求，通过网络教学开启了新学期的教学活动。相比于面对面教学，网络教学有不同的方式、不同的要求、不同的特点，在知识传授、师生互动、课堂管理等方面有很多值得探讨的地方。也就是说，网络教学研究有较大的空间，有志者一定能够从中切入研究，有所收获。