下基层 | 吴业春校长走访调研二级学院和校属研究机构
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  本网讯 近日,为深入推进党史学习教育走深走实,吴业春校长深入20个二级学院和校属研究机构进行实地走访,了解各单位一年来取得的主要成绩,并就新一年的工作开展调研指导。

  调研中,吴业春认真听取各二级单位工作汇报及对学校建设发展的意见和建议,详细了解各单位在工作中存在的问题和困难。他还与各单位主要负责人就硕士学位点建设、学科专业建设、师资队伍建设、学校管理体制机制改革和人事分配制度改革等工作进行了深入交流。

  吴业春肯定二级学院和研究机构在建设发展中所做的努力和取得的成绩,根据当前学校发展面临的形势和任务、机遇和挑战,就二级单位如何更好地结合学校大局、体制调整、质量提升、彰显特色的要求,谋划好、推进好新一年的工作提出了四点意见:一要思考“后申硕时期”学校面临的形势、定位与任务,坚守尊师重道、育人务本,科创强校、经世致用的理念,以特色鲜明的高水平应用型大学为建设目标,改革不停摆,发展不止步;二是根据体制调整,做好科学定位、服务大局的部署和安排。他强调,各单位的“十四五”发展规划要根据学校的整体规划,拓展发展视野,着眼当前社会发展,立足本单位实际及地方发展需求,做到一院一特色,一院一品牌,找准发展定位,保持发展势头,突出建设重点,产出标志性成果,力争在省内高校“单项决赛”抢占鳌头,增强学科影响力,全力支持学校为实现重大战略目标做出的决策和部署,切实把工作落到实处。三是要克服“等靠要”依赖心理,自力更生,艰苦奋斗,克服困难,突出特色。各单位要把握大势和发展机遇,努力克服发展中遇到的困难和问题,以贡献求支持,以服务求发展,对内聚人心提人气,对外求合作引资源,不断改善办学条件,全力提升教学、科研建设水平,打造办学品牌特色,积极为学校建设发展多做贡献。要从“建改融、评创赛”六要素出发不断加强教学管理工作,优化“团队-项目-平台-成果-社会服务”五位一体科技创新链,不断提高学校科技创新能力。四要持续增强师资队伍活力,以更加积极主动的工作态度、更加开放创新的工作思路、更加灵活务实的工作举措,把各方面优秀人才集聚到单位的发展建设中来。要加强顶层设计,引育并举、以用为重,引进和培养一批优秀人才,形成优秀人才聚集效应和规模效应,构筑湾西人才高地。注重学术梯队建设,促进引进人才尽快融入学校文化,产出高水平成果,带动人才队伍整体水平不断提升。用好现有人才,加大对校内学科带头人和拔尖人才的支持力度。培育跨学科、跨领域的创新团队,增强人才队伍的可持续发展能力。



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