今天，伴随着开学第一课的铃声，2018—2019学年的大幕徐徐拉开。

　　面对新的学年，我们往往会有许多新的愿望。这些愿望纯朴而又炽热，简单而又厚重。

　　我们希望学校迎着新学年的阳光，踏着坚实的步伐，一路高歌，不断奋进。

　　我们希望全体师生都获益于学校的发展，与学校一道向上攀登，提升自我。

　　我们的愿景，既是全体师生的不懈追求，也是整个学校的根本价值。

　　在新学年的第一天展望未来，一定是这样美丽的希冀，才会席卷我们的内心，激荡我们的情感。

　　一直以来，正是由于拥有这种向真、向善、向美的本能，我们得以从原点出发，走向远方，同时又坚守信念，不忘初心。

　　现在，对于2018—2019学年，我们又会有怎样的怀想？

　　2018—2019学年的时间刻度，让我们很容易联系上40年前的那段国家记忆。

　　40年前，党的十一届三中全会胜利召开，改革开放的号角响遍神州大地，我们的国家从此摆脱沉重、僵化的思想枷锁，轻装上阵，展翅飞翔。

　　40年来，借助改革开放的力量，我们的国家发生翻天覆地的巨大变化，浴火重生，凤凰涅槃。

　　40年后，我们和我们的学校走进一个新学年，把这个新学年置于改革开放40年的宏大叙事背景进行考量，自是顺理成章。

　　这是因为，历史带来的启示，可以为我们揭晓一串连接未来的密码，甚至可以为我们提供一把通往未来的钥匙。

　　既然改革开放能够盘活乃至改变一个国家，那么站在改革开放40年的时间方位上，全面深化教育教学改革就是我们教育领域的不二选择，而这种不二选择又必然是我们致敬历史的最好方式，献给时代的至尊礼物。

　　所以，新学年伊始，正是我们进一步凝聚改革共识的时间，正是我们进一步宣示改革决心的时间，正是我们进一步激发改革热情的时间，正是我们进一步谋划改革蓝图的时间，正是我们进一步落实改革措施的时间，正是我们进一步完成改革任务的时间。

　　这是我们学校以申请硕士学位授权单位作为近期目标，以建设特色鲜明的高水平应用型综合大学作为长期目标所必须树立的态度。

　　这是全体师生以与学校共同成长为指向所必须明确的认识。

　　当创新强校成为我们的使命，当立德树人成为我们的担当，每一个新学年就注定成为我们启动新一轮教育教学改革的起点。

　　让我们欢呼2018—2019学年的到来，并从这个新学年的第一天起，把握“放管服”改革和“冲补强”计划的契机，围绕教育教学改革大计开始新的耕耘。