本网讯　6月5日，由教务处和校工会共同组织的2019年教师教学技能大赛落下帷幕。来自18个二级学院的参赛教师同台比拼，展示学科专业素养和课堂教学能力，促进相互之间的交流学习，共同推进我校教育教学水平迈上更高台阶。

　　按照规程，本次大赛分青年组和示范组两个组别。青年组参赛教师要求在40周岁以下，具有良好的师德师风，连续两个学期承担基础课程课堂教学工作，并且近两个学期学生评教成绩至少一次位列本学院前40%。

　　基于“上好一门课”的竞赛理念，决赛由教学设计、课堂教学和现场答辩等三部分组成。其中，教学设计占比20%，该环节包括了学情分析、教学目标、教学内容与过程、教学评价等要素；课堂教学和现场答辩占比80%，由评委在现场根据教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色等四个方面情况作出评分。

　　当天进行的是本次大赛的决赛，此前的初赛在18个二级学院内部举办，由学院自行组织，并推荐优胜选手参加全校的决赛。决赛以集中竞赛的形式开展，在第一教学楼的4个教室进行，来自18个二级学院的参赛教师分别完成15分钟的授课内容并接受评定。

　　比赛设立一二三等奖，学校将以文件的形式公布最终赛果，并对获奖者进行表彰奖励。近年来，我校高度重视以课堂教学质量建设为核心的人才培养质量建设。通过举办课堂竞赛、组织示范教学，促进全体教师进一步树立爱岗敬业、严谨治学的态度，深化学科专业学习，磨砺课堂教学基本功，以课堂教学质量的提升促进人才培养质量的提升，正是此次教师教学技能大赛的题旨和意义。