日前，我校在正门安装主要针对机动车进出校园的门禁系统。这个工程的目的只有一个，就是要从校园的第一道关卡开始加强校园管理。

　　校园管理是一个大学的基本职能。学校要通过做好校园管理工作，打造良好的校园秩序，为师生学习、工作、生活提供优越的校园环境。

　　在安装门禁系统之前，一些与办学活动无关的社会车辆可以随意进出我们的校园，这与校园管理的初衷肯定背道而驰。师生对此曾有较大意见。

　　在不少时候，师生的意见往往成为了学校提高校园管理水平的源动力。此次亦然。“不忘初心、牢记使命”主题教育在我校展开以后，学校从调查研究、检视问题、整改落实的要求出发，通过听取师生的意见，最终决定在校门安装门禁系统。

　　在门禁系统建成启用之后，由于机动车进出校园受到管控，与办学活动无关的社会车辆将被挡于门外，校园秩序理应由此进一步优化。但是，与此同时，本校员工驾车进出校园的用时也会略有增加。怎么办？

　　是不是应该这样看待这种情况——本校员工驾车经过校门用时略有增加，这本身就是加强校园管理、改善校园面貌带来的一种公共成本，但凡公共成本，自然就需要大家一起承担。基于这个逻辑，作为学校主人翁的本校员工，想必可以接受进出校园用时稍微延长的后果，从而在驾车经过校门时愿意配合门禁系统的管控。

　　事实上，在加强校园管理的意义上，与学校在校门安装门禁系统的相通之处，是学校要求同学们到教室上课不能迟到、到图书馆阅读书报不能喧哗、在食堂打饭要排队、在集体宿舍居住要整理内务等等。那些基本内容大相径庭的管理规定，之所以与这个刚刚落成的门禁系统异曲同工，是因为它们在设置这样或那样规则的同时，实质上都体现了学校为同学们创建优质的学习生活环境，以促进同学们健康成长的价值。倘若大家此前已经认同学校日常管理的宗旨，就一定可以很好地理解学校在校门增设门禁系统的用意。

　　对于校园管理而言，确实需要师生理解学校。学校出于对师生权利的尊重、对师生权益的维护，根据国家关于高等教育的法律法规精神，结合师生的诉求，研究制定了一系列管理规定。而带有强制性、约束性，是一切管理规定的基本特征。这意味着管理规定一旦成文，就反过来要求师生予以无条件的服从和遵守。否则，学校将一盘散沙，校园将杂乱无章。正所谓“无规矩不成方圆”，就是这个道理。所以，师生要理解学校研究制定各项管理规定的目的，归根到底是为了交给大家一个更有秩序、更有活力、更加适合读书治学的校园，并在理解的基础上服从和遵守学校的管理规定，共同建设、共同享有我们共同的精神家园。