本网讯　11月23日，借出席在我校召开的全国乡村教师专业发展论坛之际，教育部教师工作司司长任友群深入我校省级中小学教师发展中心进行实地考察调研。省教育厅副厅长王创、校党委书记曾桓松陪同调研，党办院办主任谭冠中、教师教育学院院长肖起清参加。

　　任友群听取了我校教师教育改革的建设理念、措施做法、特色亮点、工作成果等介绍，随后走进教师发展中心功能室，实地了解教师职业技能实训平台建设情况。

　　师德与传统文化室、书法绘画训练室、教师信息能力训练室、教师语言实训室、教学设计室、教学反思室、教学形象设计室训练室、个体心理保健实训室、精品课程特色课程录制室、教育人文讲坛、微课制作室、智慧教室，任友群一一走进每间功能室，对功能室里先进的硬件设备、配套设施、功用特色给予充分肯定。在远程教学交互中心，几位基础教育专家正通过网络在线与怀集、封开、广宁三个县区中小学教师进行在线研讨，任友群对我校教师发展中心开展的常态化同步在线交互课堂给予充分肯定，他表示，在线同步课堂非常便利，让远在外地的教师能够在线得到指导、相互交流，有效促进乡村教师职业能力的提升。

　　调研后，任友群对我校教师教育改革建设成效给予充分肯定。他表示，我校省级中小学教师发展中心经过几年的建设和不断探索，已经成为服务教师职业技能提升和职前职后培训一体化的一个品牌，取得了显著成效，在省内、国内赢得口碑，为教师教育改革与创新起到了示范作用，为服务地方教育、提升中小学教师队伍素质做出积极贡献，为新师范人才培养做出积极努力。任友群希望我校教师发展中心能够立足服务地方基础教育、结合学校发展定位闯出一条自己的路子、凝练出自己的经验，成为一个师训教研、中小学教师专业发展的优秀模式，争取在全国范围内得到推广。任友群勉励我校按照国家对高等教育的更高要求，继续深化教师教育改革探索，为广东争创全国教育高地做出积极贡献。